« La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’École du 23 avril 2005 fixe comme objectif d’amener la totalité des élèves à la maîtrise du « socle commun de connaissances et de compétences » à la fin de la scolarité obligatoire. Sans préjudice pour les élèves qui ont les capacités d’aller au-delà des exigences du socle commun, l’école primaire d’abord, le collège ensuite ont pour mission de transmettre une culture commune à tous les enfants de notre pays afin de permettre à ces derniers de réussir leur scolarité, leur vie personnelle et professionnelle ainsi que d’exercer pleinement leur citoyenneté dans le respect des valeurs et des lois de notre République. »
Pour parvenir à cet objectif national, chaque établissement se doit de fournir aux élèves en plus des enseignements obligatoires, les moyens les plus larges de comprendre et d’agir dans le monde qui les entoure.
Nos actions dans ce sens:
- Accompagner tous les élèves dans leurs apprentissages :
- adapter et compenser la scolarité des élèves qui présentent un handicap quel que soit celui-ci,
- intégrer dans une démarche valorisante les élèves à fort potentiel,
- individualiser et différencier les apports pédagogiques pour que chaque élève maîtrise le socle commun de compétences,
- Proposer l’ouverture la plus vaste possible:
- sur des pratiques culturelles
- sur des pratiques linguistiques
- sur des pratiques sportives
- Développer l’estime de soi pour réussir:
- Dire, Grandir, Devenir